Anar al contingut principal de la pàgina
Anar al Mapa web
Faebook
Twitter
Youtube
Instagram
Correu
CV
Directori
WIFI
Español
English
Cerca...
×
Universitat de Lleida
Facultat d'Educació, Psicologia i Treball Social
Facultat
Salutació
Secretaria
Òrgans de govern
Departaments
Informació i Orientació Estudiantat
UdL x tothom
Normativa
Sistema de Garantia Interna de Qualitat
Localització
Contactar
Graus
Grau en Educació Infantil
Grau en Educació Primària
Grau en Educació Social
Grau en Psicologia
Grau en Treball Social
Doble titulació Ed. Infantil - Ed. Primària
Doble titulació Ed. Primària - CAFE
MÀSTERS
Màsters oficials
Màsters oficials interuniversitaris
Recerca
SAFIR
Grups de recerca
Instituts de recerca
Doctorat
Càtedres
Mobilitat
Informació per a l'estudiantat
Informació per al professorat
Informació per al PAS
Incoming Students
Comunitat
Agenda
Notícies
PRO-RIES
Jornades
Convocatòries
Punt lila
Serveis cientificotècnics
Imatge institucional
Fons d'Art Jesús Mauri
Intranet
Español
English
Anar al Mapa web
Faebook
Twitter
Youtube
Instagram
Correu
CV
Directori
WIFI
Detener carrusel
Reiniciar carrusel
1
Benvinguts a la FEPTS
2
III Jornada PSI Catalunya: Traçant noves mirades
3
Atenció presencial Secretaria FEPTS
Benvinguts a la FEPTS
III Jornada PSI Catalunya: Traçant noves mirades
21 de novembre, 9.30h. Ed. Transfronterer
+ info
Atenció presencial Secretaria FEPTS
Només amb cita prèvia
MATÍ: de dilluns a divendres de 9.30h a 14h.
TARDA: dimarts de 15.30h a 17.30h.
DEMANAR CITA PRÈVIA
Ir a diapositiva anterior
Ir a diapositiva siguiente
Què vols estudiar?
GRAUS
Amplia la teva formació
MÀSTERS
SECRETARIA
Tràmits i informació
�
Notícies
Defensa de tesi doctoral de Luz Karime Vanegas
VI Seminari d’Immigració i Educació d’Adults d’Origen Estranger
Alba Seró, graduada en Educació Social, s'endú el premi del Centre de Prospectiva i Anàlisi dels Castells
La cultura com a eina de transformació social centra la INNSOC 2024
Jornada d'acollida dels doctorands de la FEPTS
Diàleg sobre Moriu-vos, d’Anna Maria Ricart Codina
QUEIXES I SUGGERIMENTS
�